Mensagem de Páscoa

A história da páscoa.

equilibrio ecologico

Trabalho de Biologia - Desequilíbrio ambiental

Equilíbrio e Desiquilíbrio Biológico

Origem e evolução dos municípios de MS séculos XIX e XX

PROERD

Senhores pais em nossa escola teremos o projeto PROERD e, para tanto, haverá uma reunião nesta segunda-feira (25/03/2013)às 10:00 horas com o policial responsável. É de suma importância a sua presença. Desde já obrigada!!!!

Atividade de Substantivo

Avaliação de matemática

Queridos alunos a nossa avaliação de matemática será na terça-feira (19/03/2013). Estudem o sistema de numeração decimal, exercícios do caderno e do livro.

Revisão de matemática

Alunos!!!

Queridos alunos!!!!!

Conto clássico - Três Porquinhos

Os três porquinhos ERA UMA VEZ três porquinhos que viviam na floresta com a sua mãe. Um dia, como já estavam muito crescidos, decidiram ir viver cada um em sua casa. A mãe concordou, mas avisou-os: - Tenham muito cuidado, pois na floresta também vive o lobo mau, e eu não vou estar lá para vos proteger… - Sim mamãe! – Responderam os três ao mesmo tempo. Os porquinhos procuraram um bom lugar para construir as suas casas e, assim que o encontraram, cada um começou a fazer a sua própria casa. O porquinho mais novo, que só pensava em brincar, fez a sua casa muito rapidamente, usando palha. O porquinho do meio, ansioso por ir brincar com o mais novo, juntou uns paus e depressa construiu uma casa de madeira. O porquinho mais velho, que era o mais ajuizado, lembrou-se do que a sua mãe lhe tinha dito, e disse: - Vou construir a minha casa de tijolos. Assim terei uma casa muito resistente para me proteger do lobo mau. É claro que foi o que demorou mais tempo a construir a casa mas, no fim, estava muito orgulhoso dela, e só aí se juntou aos seus irmãos para brincar. Um dia andavam os três porquinhos a saltar, muito divertidos, quando aparece o lobo mau: - Olá! Vejo três deliciosos porquinhos à minha frente. Ao verem o lobo mau, fugiram, cada um para a sua casa. O lobo, que estava cheio de fome, chegou ao pé da casa do porquinho mais novo, e disse: - Cheira-me a porquinho! Sai daí que eu vou-te comer! Se não saíres, deito a tua casa de palha abaixo… E vendo a casa de palha à sua frente, soprou tão forte, que fez a casinha ir pelo ar! O porquinho assustado correu para a casa do irmão do meio, que tinha uma casa de madeira. Quando o lobo lá chegou, gritou novamente: - Cheira-me a porquinho! E eu estou com tanta fome que vos vou comer aos dois… E com dois sopros, conseguiu deitar a casa de madeira abaixo. Os dois porquinhos mais novos correram então, apavorados, para a casa do irmão mais velho, que era de tijolo. O lobo, vendo que os três porquinhos estavam todos numa só casa, exclamou, louco de alegria: - Cheira-me a porquinho! E mais fome não vou eu ter, pois apanhei três porquinhos para comer! Então o lobo encheu o peito de ar e soprou com toda a força que tinha, mas a casinha de tijolos não se mexeu nem um bocadinho. Aliviados, os três porquinhos saltaram de contentes. Mas o lobo não desistiu, e disse: - Não consegui deitar a casa de tijolos abaixo nem derrubar a sua porta mas eu tenho outra ideia… esperem que já vão ver! E começou a subir o telhado, em direcção à chaminé. Os porquinhos mais novos ficaram aflitos mas o mais velho, que era muito esperto, colocou no fogão, por baixo da chaminé, um grande caldeirão de água a ferver. O lobo, ao entrar pela chaminé, caiu no caldeirão de água quente e queimou o rabo, fugindo o mais rápido que podia para o meio da floresta. Os dois porquinhos agradeceram ao seu irmão mais velho, e aprenderam a lição. Deste lobo mau, nunca mais se ouviu falar…

Dígrafos

Encontro consonantal

Encontros vocálicos

Avaliação de Geografia

Haverá avaliação de geografia na sexta-feira (15-03-2013). É para estudar o texto do livro de historia páginas 15 à 20, indígenas no território sul-mato-grossense. Leiam muito, muito, muito, muito...

Avaliação de Língua Portuguesa

No dia 14 de março faremos a avaliação de língua portuguesa os conteúdos a serem revisados em casa são: -encontro vocálicos ( hiato, ditongo e tritongo); - encontro consonantal - dígrafos consonantais (rr, ss, nh, ch, lh, qu, gu, sc, sç) - dígrafo vocálico (am, an, em, en, im, in, om, on, um, un) - interpretação de texto: contos clássicos. Estudem!!!!

Avaliação de Historia

o conteúdo a ser estudado para avaliação de historia do dia 13 de março de 2013 é: Mato Grosso do Sul - domínio espanhol. è para estudar o resumo que fizemos e está no caderno.